（下图）第二军医大学 |
第二军医大学， 以“救死扶伤，服务军民”为宗旨，坚持科技兴院、质量建院、从严治院、勤俭办院的一所军医大学，有着庄严、肃穆的一切，雕塑的制作，以大学的军和医为核心思想，艺术家设计了这尊以国旗、军旗、校旗为背景，以一份上书《校之魂赋》的书简为内容的大型雕塑，背面是校歌的五线谱版本，由于种种原因，雕塑采用的是锻铜仿花岗岩的工艺。雕塑造型优美而独特，凝重而活泼，主题思想鲜明，作为该校的标志性雕塑，它巍然耸立于大楼的入口处。正像上面所写的内容一样，它也成为“校之魂”的另一个表现形式！雕塑参与者：龚京波、陈宇筠等。制作于2009年。 |
 |
|
（右图）上海台商子女学校 |
 |
一支巨大的毛笔高耸在主入口，笔杆上书几个仓劲有力的镏金大字：上海台商子女学校，这是文化的标志，这是向世人宣告，此处是文明的摇篮，正孕育着未来的花朵！这尊雕塑造型新颖而简洁，寓意深厚而贴切，书香之气，传播千里，子女在这样的学校上学，还有什么不放心的呢？银色的笔杆，白中透黑的笔尖，金色的大字，色彩鲜亮，给人们一种豁然开朗的心情；简洁而内涵丰富的造型，却给人一种浓厚的文化气息！雕塑参与者：龚京波。制作于2005年。 |
|
| （下图）上海中医药大学 |
|
|
|
华东政法大学，新中国成立后的第一批高等政法院校之一，种种原因，曾经多次经历撤销与重办的磨难，现已成为规模庞大的重点大学，几十年的发展史，有必要让师生去了解，去知道，因此，校史馆应运而生。
浮雕展示了长宁校区的老建筑和松江校区的心建筑，长宁校区一古老的中式建筑为特色，而松江校区则以欧式建筑为特色，从建筑的特色可以看出，该校已经在结合国外的经验进行教学，也看得出中国的政法也在吸取国外的先进经验。。。浮雕的建造，为人们理出了一条思维的路！制浮雕以新老校区不同建筑为主题，讲述着学校的发展史。雕塑参与者：龚京波、巩龙、王斌等。制作于2006年。 |
|
（下图）上海樱花中学 |
| 本图为解剖陈列馆序厅主题浮雕，以时空隧道的形式展示了从古到今东西方的医学发展史，展示了众多古今中外的医学名著和穴位、解剖图，以及古代的一些医疗方法，以同时代绘画及雕塑的手法制作，同时也展示了古今中外的艺术风格，浮雕的设计与制作可谓是主题突出，引人入胜！以时光隧道为主构图，从上古轩辕的黄帝内经到现代中医，从古代的中医经络到现代的中医解剖。。。分析了中医发展史，也表明了对于未来的展望，对于中西医结合，表达了强烈的欲望！雕塑参与者：龚京波、李金檑等。制作于2010年。 |
上海市名牌中学，无论是教学质量还是教学条件，在上海都排在先进行列， 校园里绿树成荫、鸟语花香、假山、水池、休闲廊亭等相映成趣。文明、有序、洁美、活力的校园为学生提供着良好的学习环境。
在这里，我们制作了一幅由孔子杏坛讲学演变过来的《樱花园讲学》浮雕，画面中，一位慈祥的老者--中国教育先驱孔子坐在讲坛上，一群少年儿童在玩耍，这些学生在孔子的面前，无拘无束，尽情玩耍，孔子面带微笑，显得很开心，对他来说，孩子的快乐就是自己的快乐！这也是樱花中学老师的心态体现！雕塑参与者：龚京波。制作于2009年。 |
|
|
|
| （右图）上海金山中学 |
|
上海金山中学， 有着80多年的悠久历史，有着强大的教学团队，有着一流的教学设施，这所寄宿制高中学校，多年来，在上海市有着重要的地位！
为了展示该校的文化，为了鼓舞师生的斗志，我们创作了这幅浮雕，描绘了学校各学科的学习与娱乐生活内容，表现了一所优秀学校的优秀成果。浮雕构图疏密相间，错落有致，排版整齐而又活泼，内容丰富而有序。制即表现出各门学科的特色，又体现出师生情谊！雕塑参与者：贺肇德、龚京波等。制作于2004年。 |
|
（下图）上海闸北第一中心小学 |
 |
闸北一小老教学楼为背景的画面，充满了历史的厚重感，充满了已经走上工作岗位的学子们对于母校的依恋感，人们怀念那已经过去的时光，人们忘不了那充满温暖的快乐的童年！ |
| 上海闸北一小， 在几十年办学历程中，闸北区第一中心小学形成了严谨、扎实的教风，办学水平不断提高。该校为社会各界培养出了无数的人才，可谓是桃李满天下！建校80周年之际，来自社会各界的众多从该校走出去的成功人士，自发组织起来，集资捐赠母校这幅浮雕，以表敬意！艺术家的造型能力，在揭幕仪式的一刹那，得到了与会众人的一致称赞！雕塑参与者：龚京波、叶纯良。制作于2008年。 |
|
（下图）上海造船集团高级技校 |
一位参与建造航母的高级造船工程师，一位驱逐舰的主力工程师，也许就来自这个人才的摇篮，那就是上海造船集团高级技校，他们为国家培养了无数造船界的精英。 著名工程师张翼飞、朱建华、张军、秦毅、王中平等，他们都来自这所学校，他们为祖国的造船事业建立了不朽的功勋！
浮雕构图以一本巨大的书为基础，上方是以上五位工程师的工作场景，他们正在进行技术交流。 |
艺术家抓住了人物的职业特征，准确地表现出了人物的表情，进行了恰当的艺术处理，使画面充满了生机！石材的基础、铜的人物，象征着铜墙铁壁一般的人才源于坚实的知识基础！雕塑参与者：龚京波、王乾银。制作时间：2014年。 |
 |
|
（下图）上海新晖中学 |
（下图）上海普陀教育学院附属学校 |
一所学校，一位教师，首先需要为人师表，要有丰富的知识，也要有真诚的待人之礼，还需要具备千金一诺的诚信，只有这样，才能教育好学生。浮雕以”得黄金百两，不如得季布一诺“的故事为介质，宣传了作为一位受尊重的人，首先需要重信誉，所谓热情待人，诚信为本！
作品以苏武牧羊的故事教育人们要忠于祖国，责任心强，有国才有家，做一个爱国的人、有责任心的人是最基本的人生道理！以临池学书的故事教育人们，要想成其大事，必须勤学苦练。雕塑参与者：龚京波、王乾银。制作于2012年。 |
|
|
 |
| 上海新晖中学， 一所义务教育中的特殊学校，以行为心理调适和基础文化教育为核心，拥有一支专业的教育教学师资队伍和学习管理师团队。学校教学楼内，这幅浮雕表现的是精神文明教育之“孝文化”，讲述了一个个中华民族子孙孝顺，父母慈爱的历史典故，教育学生要有尊敬长辈的精神，传承中华美德，通过乳姑不怠、孟母三迁、卧冰求鲤、岳母刺字、画荻教子、曾国藩千封家书等等历史故事向学生们讲述父母之爱、国之伟大等道理，使之明白忠于祖国、孝于父母等为人之道，激励学生们好好学习，争取做一名对社会有用的人才！。。。。雕塑参与者：龚京波、王世强。制作于2012年。 |
|
|
|
